展現專業素養,演繹教育智慧—石家莊旅游學校成功舉辦第一屆班主任能力大賽-復制

2021年3月27日上午,石家莊旅游學校第一屆班主任能力大賽在學校階梯教室成功舉辦。王建斌副校長、楊文博主任、王利雪書記、王麗華副主任等領導出席大賽并擔任評委,大賽還邀請班級管理經驗豐富的周紅霞、吳風華、朱頎峻、田麗君等老師和班主任基本功大賽國賽一等獎獲得者楊靖老師擔任評委。王榮、白雪等十一名班主任參加比賽,全體班主任老師現場觀摩并進行交流和學習。
 
(評委老師合影)
 
為落實立德樹人的根本任務,推動班主任隊伍建設,提高班主任學生管理和德育工作水平,學校領導高度重視并積極組織班主任能力大賽。此次比賽在孫宇輝校長和丁志強書記的領導下,由學生處主辦,教務處、校團委、信息科研處協辦。為保證比賽的順利進行,學校領導和相關工作人員多次召開視頻會議,從比賽方案的設計、報名選手的動員和篩選,到參賽資料的審核、比賽現場的布置,每一個環節都經歷了漫長而精心的準備。很多班主任老師一看到比賽方案就摩拳擦掌,躍躍欲試,結合本班基本情況,認真備賽,準備大顯身手。
 
(王建斌副校長和學生處工作人員召開籌備會議)

(賽前設備調試)

(賽前抽簽準備)

(賽中比賽時間提醒)

(賽后結果統計)
 
比賽開始前,王建斌副校長對在有限時間內認真備賽的選手們表示肯定,對幕后工作人員的辛苦付出表示感謝。她表示,班級的管理和建設應該是有計劃、有謀劃的,從班級創建之初就應該開始著手去做,隨著班級管理工作的推進再逐步修正。班主任能力大賽對班主任班級建設能力的提高具有重要意義,這對每一位班主任來說都是一個相互學習和自我反思的過程。
 
(王建斌副校長作重要講話)
 
本次大賽包括主題班會設計、情景答辯和班級建設方案介紹三個環節,參賽班主任們經過賽前充分的準備,在比賽中呈現出飽滿的精神狀態,一展卓越風采。
 
(認真備賽的選手們)
 
 
(認真備賽的選手們)

(認真備賽的選手)


(選手們的比賽精彩瞬間集錦)點此查看完整視頻
 
在主題班會設計環節,老師們充分考慮到中職學生的特點,結合本班實際情況,圍繞“感恩”、“工匠精神”、“職業規劃”、“愛國主義教育”等多個主題設計班會。班會設計主題鮮明,以學生身邊的小事或最容易引起共鳴的人物、事件作為切入點,充分利用音樂、視頻、新聞熱點等多媒體資源,采用講故事、小組討論、演講比賽、游戲等多種形式組織班會,注重班會主題的延伸和跟進,注重學生未來職業發展和校企文化熏陶,力求將班會教育內容落實到學習生活的方方面面?,F場觀賽的青年教師們表示,這些思路正是我們組織班會所需要的,非常值得借鑒和學習。
 
(李江平老師“社會主義核心價值觀教育”主題班會設計)


(白雪老師“指導學生做好職業規劃”主題班會設計)
 
 

(吳海蕊老師“工匠精神教育”主題班會設計)

 


(王云芳老師“感恩教育”主題班會設計)
 
在情景答辯環節,面對常規管理、突發事件、情感教育等棘手問題,參賽選手們都能馬上抓住關鍵詞,運用教育學和心理學等理論知識,結合學生情況,從學生個人、學校、班級、家庭、社會等多個角度給出分析,并提出有效的解決方案。不僅如此,很多教師都能關注到事件發生的根源,考慮到后續影響,與班級建設相結合,不斷地跟蹤教育和反思,在場觀賽教師紛紛表示贊嘆。
 
(白雪老師情景答辯)

(張春瑜老師情景答辯)

(王榮老師情景答辯)
 
在班級建設方案介紹環節,來自不同專業、不同年級的班主任分享了自己的班級建設方案。他們對本班學生的基本情況、心理特點、專業學習特點等進行深入分析,確定全方位的班級和個人目標,設計實施方案并逐步落實。他們提出班干部的重點培養、班級氛圍的形成、常規習慣的養成、優秀榜樣的引領、班級活動的凝聚、班級文化的建設等多方面多角度的班級建設思路,與旅游學校“優雅禮善,服務天下”的校訓相結合,與學生專業特點相聯系,找到適合本班的切入點,逐步推進和落實。在班級建設方案的分享中,很多老師們都滿懷深情地講述了他們管理班級過程中的笑與淚,感人至深,贏得現場觀眾的陣陣掌聲。
 
(剛申瑞老師分享班級建設方案)

(張景輝老師分享班級建設方案)

(劉劍老師分享班級建設方案)

(王楠老師分享班級建設方案)
 
經過三個環節的激烈角逐,最終,王榮、白雪、吳海蕊三位老師榮獲一等獎,姜娜、李江平、張景輝三位老師榮獲二等獎,王云芳、剛申瑞、張春瑜、劉劍、王楠五位老師榮獲三等獎。
 
(一等獎頒獎現場)

(二等獎頒獎現場)

(三等獎頒獎現場)
 
最后,王建斌副校長對班主任們的精彩表現作出點評,她表示,從大家的表現來看,每一位班主任都準備充分,基本功扎實,提出了很多新的思路和觀點,讓人非常驚喜,這也正是舉辦這次比賽的意義和目的。此外,她對班主任們提出了新的要求和希望,她希望賽后班主任們能針對比賽內容繼續進行討論和交流,并建議大家夯實班級建設和管理的理論基礎,把教育學、心理學理論更好地與班級管理的實踐相結合,在實踐過程中不斷地修正班級建設方案,反過來再應用到實踐中去。
 
“教育就是一棵樹搖動一棵樹,一朵云推動一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂”。班主任能力大賽搭建起一個交流學習的平臺,以賽促訓,以賽促研,幫助班主任們加強自身修養,提高綜合素質,智慧育人,匠心育人,唱響充滿愛與智慧的教育之歌。
 

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